SKUPINSKA MOBILNOST V FRANCIJI – ROYAN od 23. do 28. marca 2026
Med skupinsko mobilnostjo v Royanu je bil program osredotočen na razvoj socialnih veščin, jezikovnih kompetenc (francoščine in angleščine) in poglobljeno razumevanje francoskega šolskega sistema. Vključeval je tudi ozaveščanje o obalnih pokrajinah, okoljskih izzivih ter kulturi in zgodovini regije.
Prvi dan so dijaki spoznali vsakdanje šolsko življenje na gimnaziji v Royanu. Opazili so, da je francoski šolski urnik daljši kot v Sloveniji, vendar so šolske počitnice v Franciji bistveno daljše. Ta primerjava je dijakom omogočila razmislek o različnih izobraževalnih sistemih in življenjskih slogih. Spoznavali so tudi svoje gostitelje, njihovo družinsko življenje in se prilagajali novemu okolju, s čimer so razvijali socialne veščine. Z obiskovanjem pouka so opazovali različne metode poučevanja, dinamiko v razredu in načine sodelovanja dijakov v Franciji.
Program je vključeval tudi ustvarjalne delavnice, kjer so dijaki oblikovali in izdelovali regionalne spominke. S tem so razvijali svojo ustvarjalnost, ročne spretnosti in občutek za kulturno dediščino. Ob koncu delavnice so svoje izdelke predstavili drugim dijakom ter s tem izboljšali svoje komunikacijske in predstavitvene veščine.
Med raziskovanjem regije Royan in atlantske obale so dijaki spoznali pokrajine, ki so zelo drugačne od slovenskih. Seznanili so se s značilno vegetacijo, morskimi ekosistemi in lokalnimi živalskimi vrstami. V pogovorih s francoskimi dijaki so primerjali atlantsko regijo z alpskim okoljem, se osredotočili na podobnosti in razlike v geografiji, podnebju in gospodarskih dejavnostih. Posebna pozornost je bila namenjena trajnostnemu turizmu in varovanju okolja. Dijaki so razmišljali o tem, kako lahko turizem razvijamo odgovorno ob hkratnem ohranjanju naravnih virov.
Predavanje študentov ekonomije je ponudilo vpogled v zgodovinski razvoj turizma in njegov gospodarski vpliv na obalne regije. Nato so slovenski dijaki obiskali lokalni zgodovinski muzej, kjer so izvedeli več o kulturni dediščini in povojni obnovi Royana, ki je bil v veliki meri obnovljen po drugi svetovni vojni. Obiskali so tudi mesto La Rochelle in njen znameniti akvarij, kjer so raziskovali morsko biotsko raznovrstnost Atlantskega oceana. Pridobili so dragoceno znanje o varovanju oceanov in pomenu zaščite morskih ekosistemov. Poleg tega so spoznali zgodovinski pomen mesta kot pomembnega pristanišča v srednjem veku ter njegovo strateško vlogo v pomorski trgovini in vojaški zgodovini.
Med mobilnostjo so dijaki spoznali tudi tradicionalno francosko kulinariko in okušali regionalne specialitete. Ta kulturna izkušnja jim je pomagala bolje razumeti francoski vsakdan, tradicijo in navade v družinskem okolju. Ob koncu mobilnosti so dijaki pripravili video predstavitev, v kateri so povzeli svoje izkušnje v Franciji. Predstavili so jo v različnih razredih, da bi drugim dijakom približali možnosti Erasmus+ mobilnosti.
