Erasmus+ izmenjava s Finsko: mednarodno sodelovanje, glasba in medkulturno učenje

Med 11. in 17. januarjem 2026 smo se v okviru programa Erasmus+, ki spodbuja mednarodno mobilnost, sodelovanje in izmenjavo dobrih praks, udeležili izmenjave z ugledno finsko srednjo šolo Vaskivuoren Lukio. Izmenjava je potekala v duhu evropskih vrednot, medkulturnega dialoga in aktivnega državljanstva. Sodelovalo je šest dijakinj in dva profesorja, Simona Ostović in Žiga Kert. Dijaki so bili nastanjeni pri finskih gostiteljskih družinah, kar je pomembno prispevalo k vključenosti, enakim možnostim in učenju skozi izkušnjo.

Vaskivuoren Lukio, ki jo obiskuje kar 1150 dijakov, slovi po svojem specializiranem glasbenem kurikulumu, ki predstavlja primer kakovostnega in inovativnega izobraževanja. Na šoli delujejo trije pevski zbori, več kot 50 šolskih bandov, vsako leto pa pripravijo tudi obsežen šolski muzikal, pri katerem sodeluje več kot 120 oseb, med njimi več kot 80 dijakov. Projekt nastaja v sodelovanju s profesionalnimi umetniki (režiser, koreograf, scenograf, igralska ekipa), kar dijakom omogoča razvoj ustvarjalnosti, kulturne zavesti in izražanja, ki so ene izmed ključnih kompetenc programa Erasmus+.

Šola je izjemno dobro opremljena: imajo avdio studio, studio za snemanje filmov, šolski radio z oddajanjem v živo, številne glasbene učilnice ter instrumente (kitare, ukulele), ki so dostopni vsem dijakom, kar podpira vključenost in dostopnost izobraževanja. Poteka tudi pouk elektronske glasbe, hkrati pa smo ugotovili, da se na šoli vse bolj vračajo k tradicionalnim oblikam poučevanja, pri čemer postopno zmanjšujejo uporabo računalnikov v razredu. Ta pristop spodbuja osredotočeno učenje, dobrobit dijakov (well-being) ter kakovostne učne odnose.

V času izmenjave smo se aktivno vključili v šolsko delo in s tem uresničevali cilje aktivnega učenja in razvoja socialnih kompetenc. Udeležili smo se tolkalne delavnice, zapeli finske pesmi, spoznali tradicionalno glasbilo kantele, raziskovali razvoj finske glasbe skozi zgodovino in zaplesali finske tradicionalne plese, kar je prispevalo k medkulturnemu razumevanju in spoštovanju kulturne raznolikosti. Ogledali smo si tudi njihov aktualni muzikal Nune pojejo, ki nas je navdušil kot primer timske ustvarjalnosti in sodelovalnega dela.

Spoznavali smo tudi finski izobraževalni sistem: šolska ura traja 75 minut, pouk se začne ob 8.20, dijaki pa imajo na voljo brezplačno šolsko malico, kar pomembno prispeva k enakim možnostim in socialni vključenosti. Poseben poudarek namenjajo tudi prostovoljstvu, solidarnosti in družbeni odgovornosti. Dijaki z zbiranjem pločevink in drugimi dejavnostmi zbirajo sredstva za humanitarne projekte, pomoč družinam v stiski in zaščito živali, kar spodbuja aktivno državljanstvo in trajnostno naravnanost.

Poleg šolskih dejavnosti smo doživeli tudi bogat kulturni in okoljski vidik mobilnosti. Spoznali smo finsko zimo, zasneženo pokrajino in mraz, preizkusili finsko kulinariko, savno, obiskali Helsinke, muzej z razstavo Gustava Klimta, se peljali z ladjico po zaledenelem morju ter spoznali izjemno trajnostno in učinkovito organiziran javni promet (vlaki, tramvaji), kar podpira cilje Erasmus+ na področju okoljske ozaveščenosti.

Izmenjava je pomembno prispevala k osebnostni rasti dijakov, razvoju samostojnosti, odprtosti, samozavesti in medkulturnih kompetenc, hkrati pa je okrepila evropsko identiteto ter zavedanje, da je sodelovanje med šolami ključno za kakovostno, sodobno in vključujoče izobraževanje.

Z izmenjavo smo stkali trdne vezi med šolama, ki temeljijo na medsebojnem zaupanju, strokovni izmenjavi in skupnih vrednotah. Že v času obiska so se začele porajati ideje o nadaljnjem sodelovanju, zlasti na glasbenem področju, kjer obe šoli prepoznavata velik potencial za skupne projekte, izmenjavo dobrih praks ter vključevanje dijakov v mednarodne umetniške projekte. S tem se Erasmus+ mobilnost ne zaključuje, temveč predstavlja izhodišče za dolgoročno partnerstvo in nadaljnje mednarodno sodelovanje v duhu evropske povezanosti.